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Cómo trabajar la autorregulación y la metacognición en el aula: ¿qué funciona y en qué condiciones?

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Bibliographic Details
Main Author: Ferrer-Esteban, G.
Format: Book
Language:Spanish
Published: Barcelona Ivàlua. Institut Català d'Avaluació de Polítiques Públiques Fundació Jaume Bofill 2016
Series:¿Qué funciona en educación? Evidencias para la mejora educativa 5
Subjects:
Educación
Aprendizaje
Estudiantes
Autoconcepto
Autonomía personal
Control
Programas de promoción
Recomendaciones
Evaluación de servicios
Literatura científica
Cataluña
España
Panorama internacional
Acción social
Menores
Documental
Online Access:Enlace web
Servidor
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