Programa de entrenamiento para envejecer activamente
Uloženo v:
Lojo, C., et al., Programa de entrenamiento para envejecer activamente. Serie: Mayores n. 30, Madrid, Editorial CCS, 2018, 358 p.
Ref.
538684
Umístění:
SIIS 538684
Palabras clave:
Personas mayores activas, Deterioro cognitivo, Prevención, Promoción de la salud, Entrenamiento, Estimulación, Memoria, Función mental, Comunicación, Lenguaje, Afectividad, Estrés, Orientación espacio temporal, Características, Recomendaciones, Fichas técnicas, Manuales
Personas mayores activas, Deterioro cognitivo, Prevención, Promoción de la salud, Entrenamiento, Estimulación, Memoria, Función mental, Comunicación, Lenguaje, Afectividad, Estrés, Orientación espacio temporal, Características, Recomendaciones, Fichas técnicas, Manuales
Abstrakt:
El presente volumen consta de dos partes. En la primera, más teórica, se introducen los conceptos de envejecimiento activo, entrenamiento cognitivo, metacognición y estrategias cognitivas, así como los principales principios de aplicación del programa ESTIMA, un programa de entrenamiento cognitivo cuya propuesta se basa en el trabajo teórico-práctico sobre el proceso de envejecimiento cognitivo y cómo afrontarlo, con el objetivo de promover la calidad de vida y la sensación de control en las personas mayores. En la segunda parte se presenta el programa a través de 7 bloques y 25 sesiones, con sus respectivos objetivos, introducciones teóricas, descripción de las actividades y fichas de actividades.
El presente volumen consta de dos partes. En la primera, más teórica, se introducen los conceptos de envejecimiento activo, entrenamiento cognitivo, metacognición y estrategias cognitivas, así como los principales principios de aplicación del programa ESTIMA, un programa de entrenamiento cognitivo cuya propuesta se basa en el trabajo teórico-práctico sobre el proceso de envejecimiento cognitivo y cómo afrontarlo, con el objetivo de promover la calidad de vida y la sensación de control en las personas mayores. En la segunda parte se presenta el programa a través de 7 bloques y 25 sesiones, con sus respectivos objetivos, introducciones teóricas, descripción de las actividades y fichas de actividades.
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