Projectes d’innovació educativa comunitària: ingredients d’èxit i reptes
Furkejuvvon:
Díaz-Gibson, J., et al., Projectes d’innovació educativa comunitària: ingredients d’èxit i reptes. Serie: Informes breus n. 64, Barcelona, Fundació Jaume Bofill, 2017, 106 p.
Ref.
549004
Sajádat:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Educación, Acción comunitaria, Innovaciones sociales, Intervención socioeducativa, Efectos, Beneficios, Colaboración, Entorno educativo, Profesor, Participación social, Promoción, Programa educativo, Características, Rendimiento escolar, Absentismo escolar, Relaciones sociales, Prevención, Riesgo, Participación familiar, Infancia, Adolescentes, Juventud, Exclusión social, Pobreza, Inclusión social, Experiencias, Evaluación de servicios, Recomendaciones, Cataluña, España, Panorama internacional
Educación, Acción comunitaria, Innovaciones sociales, Intervención socioeducativa, Efectos, Beneficios, Colaboración, Entorno educativo, Profesor, Participación social, Promoción, Programa educativo, Características, Rendimiento escolar, Absentismo escolar, Relaciones sociales, Prevención, Riesgo, Participación familiar, Infancia, Adolescentes, Juventud, Exclusión social, Pobreza, Inclusión social, Experiencias, Evaluación de servicios, Recomendaciones, Cataluña, España, Panorama internacional
Geahča maid: Projectes d’innovació educativa comunitària: ingredients d’èxit i reptes
- Avaluació del programa Éxit 2016/2017. Seguiment d'Éxit Curs, Éxit Estiu i Enginy. Avaluació d'impacte d'Éxit Estiu
- Innovació tecnològica i serveis socials. Novembre 2022. Tendències d’innovació en serveis socials
- Revisió d’experiències internacionals i estatals d’innovació a l’atenció domiciliària
- Anàlisi de la comunicació família-escloa-serveis socioeducatius com a eina per millorar l'èxit escolar. La situació de les famílies migrades a Catalunya: determinació de necessitats i propostes d'actuació. En: Recerca i immigració V. Convocatòria d'adjuts 2009
- A PROSPECTIVE STUDY OF METHAMPHETAMINE USE AS A PREDICTOR OF HIGH SCHOOL NON-ATTENDANCE IN CAPE TOWN, SOUTH AFRICA
- INTERVENCION SOCIO-EDUCATIVA EN HABILIDADES SOCIO-LABORALES