La escuela rural. En: Informe España 2020
Saved in:
Santamaría, R., La escuela rural. En: Informe España 2020. Serie: Informes n. 27, Madrid, Universidad Pontificia Comillas, Cátedra J.M. Martín Patino, 2020, p. 220-290.
Ref.
558292
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Infancia, Adolescentes, Juventud, Educación, Escuela, Entorno rural, Características, Rendimiento escolar, Inclusión educativa, Nuevas tecnologías, Acceso, Normativa, Recomendaciones, Panorama internacional, España, Autonomías
Infancia, Adolescentes, Juventud, Educación, Escuela, Entorno rural, Características, Rendimiento escolar, Inclusión educativa, Nuevas tecnologías, Acceso, Normativa, Recomendaciones, Panorama internacional, España, Autonomías
Abstract:
Si intentamos conocer la escuela rural en España, nos encontraremos con muchas dificultades para obtener datos suficientes en cantidad y en calidad. No sabemos el número de centros educativos existentes en zonas rurales ni el de profesoras y profesores que trabajan en ellos, no conocemos sus resultados en las pruebas diagnósticas ni en otras, tampoco las condiciones en que se presta el servicio educativo.
Si intentamos conocer la escuela rural en España, nos encontraremos con muchas dificultades para obtener datos suficientes en cantidad y en calidad. No sabemos el número de centros educativos existentes en zonas rurales ni el de profesoras y profesores que trabajan en ellos, no conocemos sus resultados en las pruebas diagnósticas ni en otras, tampoco las condiciones en que se presta el servicio educativo.
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