Efficacy of a socioemotional learning programme in a sample of children with intellectual disability

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Bibliographic Details
Main Author:	Faria, S.M.M
Other Authors:	et al
Format:	Book
Language:	Spanish English
Subjects:	Discapacidad intelectual Infancia Aprendizaje Emociones Intervención socioeducativa Entorno educativo Inclusión educativa Programa educativo Aptitudes Efectos Evaluación Discapacidad Menores Inclusión Documental
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