Nothing about us without us: Towards genuine inclusion of disabled scientists and science students post pandemic

Este artículo reflexiona sobre las estadísticas de declaración de discapacidad y la investigación en estudios críticos de discapacidad y ciencias sociales para explorar los desafíos experimentados por los científicos con discapacidad antes y durante la pandemia de COVID-19. Destaca recomendaciones y...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Sarju, J. P.
Formato:	Libro
Lenguaje:	español inglés
Materias:	Discapacidad Estudiantes Investigación Inclusión Entorno educativo Educación superior Universidad Toma de decisiones COVID Efectos Recomendaciones Reino Unido Documental
Acceso en línea:	Enlace web
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!