Anar al contingut
VuFind
Iniciar sessió
Tema
Bootstrap
Siis
Idioma
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tots els camps
Títol
Autor
Matèria
Signatura
ISBN/ISSN
Etiqueta
Trobar
Avançada
STUDENTS WITH VISUAL IMPAIRMEN...
Citar
Enviar aquest missatge de text
Enviar per correu electrònic aquest
Imprimir
Exportar registre
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNoteWeb
Exportar a EndNote
Afegir a favorits
Enllaç permanent
STUDENTS WITH VISUAL IMPAIRMENTS: DO THEY UNDERSTAND THEIR DISABILITY?
Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal:
SACKS, S.Z
Altres autors:
CORN, A.L
Format:
Llibre
Idioma:
espanyol
anglès
Matèries:
Actitudes usuarios
Autoconcepto
Discapacidad
Discapacidad visual
Infancia
Interacción social
Recomendaciones
Relación médico-enfermo
Menores
Documental
Etiquetes:
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Fons
Descripció
Comentaris
Ítems similars
Visualització del personal
Ítems similars
PHYSICIANS AND CHRONIC IMPAIRMENT:A STUDY OF OPHTHALMOLOGISTS' INTERACTIONS WITH VISUALLY IMPAIRED AND BLIND PATIENTS
per: GREENBLATT, S.L
A SURVEY OF CHILDREN'S FIRST UNDERSTANDING OF BEING VISUALLY IMPAIRED
per: ERIN, J.N
THE DEVELOPMENT OF SOCIAL SKILLS BY BLIND AND VISUALLY IMPAIRED STUDENTS. EXPLORATORY STUDIES AND STRATEGIES
per: SACKS, S.Z
Publicat: (1992)
THE RESEARCHED OPINIONS ON RESEARCH: VISUALLY IMPAIRED PEOPLE AND VISUAL IMPAIRMENT RESEARCH
per: DUCKETT, P.S
MOTHERS' INTERPRETATIONS OF THE BEHAVIOR OF THEIR INFANTS WITH VISUAL AND OTHER IMPAIRMENTS DURING INTERACTIONS
per: BAIRD, S.M