Resolución EDU/3988/2022, de 19 de diciembre, por la que se aprueba el Programa de detección e intervención tempranas de dificultades en el aprendizaje, la comunicación y el lenguaje para el curso 2022- 2023, en el marco del Programa de cooperación territorial de educación inclusiva
Uloženo v:
Departamento de Educación, Resolución EDU/3988/2022, de 19 de diciembre, por la que se aprueba el Programa de detección e intervención tempranas de dificultades en el aprendizaje, la comunicación y el lenguaje para el curso 2022- 2023, en el marco del Programa de cooperación territorial de educación inclusiva. DOGC, 22/12/2022.
Ref.
581940
Palabras clave:
Planes y programas, Programa educativo, Inclusión educativa, Orientación escolar, Problemas de aprendizaje, Discapacidad del lenguaje, Trastornos de atención, Diagnóstico, Detección, Comunicación, Lenguaje, Discapacidad, Cataluña
Planes y programas, Programa educativo, Inclusión educativa, Orientación escolar, Problemas de aprendizaje, Discapacidad del lenguaje, Trastornos de atención, Diagnóstico, Detección, Comunicación, Lenguaje, Discapacidad, Cataluña