Cognitive assessments among children with cerebral palsy in Sweden and the use of augmentative and alternative communication and interpreters: a cross-sectional registry study
保存先:
O'Regan, E., et al., Cognitive assessments among children with cerebral palsy in Sweden and the use of augmentative and alternative communication and interpreters: a cross-sectional registry study. Disability and Rehabilitation, Octubre, 2022, 12 p.
Ref.
583430
配架場所:
SIIS Archivo (R.1364)
Palabras clave:
Infancia, Migración, Exclusión social, Parálisis cerebral, Necesidades especiales, Barreras, Comunicación, Idioma, Alternativas, Intérpretes, Efectos, Evaluación, Tratamiento, Rehabilitación, Acceso, Educación primaria, Educación secundaria, Suecia
Infancia, Migración, Exclusión social, Parálisis cerebral, Necesidades especiales, Barreras, Comunicación, Idioma, Alternativas, Intérpretes, Efectos, Evaluación, Tratamiento, Rehabilitación, Acceso, Educación primaria, Educación secundaria, Suecia
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