Prevención del acoso escolar en los centros educativos del Principado de Asturias: percepción de las familias
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Antuña, M.E., Prevención del acoso escolar en los centros educativos del Principado de Asturias: percepción de las familias. Revista Educatio Siglo XX, vol. 41, n. 1, p. 129-146.
Ref.
584413
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Infancia, Adolescentes, Entorno educativo, Centros educativos, Convivencia, Necesidades, Malos tratos, Compañeros, Detección, Prevención, Intervención, Valoración, Nuevas tecnologías, Internet, Educación primaria, Datos estadísticos, Asturias, España
Infancia, Adolescentes, Entorno educativo, Centros educativos, Convivencia, Necesidades, Malos tratos, Compañeros, Detección, Prevención, Intervención, Valoración, Nuevas tecnologías, Internet, Educación primaria, Datos estadísticos, Asturias, España
Abstract:
El acoso escolar es una realidad en todos los centros educativos, así, por tanto, las acciones de prevención y respuesta ante estas situaciones deben ser llevadas a cabo de forma coordinada implicando a toda la comunidad educativa. El objetivo de esta investigación ha sido descubrir la percepción de las familias respecto a la violencia escolar, así como su conocimiento y conformidad con las medidas de prevención con las que cuentan los centros escolares.
El acoso escolar es una realidad en todos los centros educativos, así, por tanto, las acciones de prevención y respuesta ante estas situaciones deben ser llevadas a cabo de forma coordinada implicando a toda la comunidad educativa. El objetivo de esta investigación ha sido descubrir la percepción de las familias respecto a la violencia escolar, así como su conocimiento y conformidad con las medidas de prevención con las que cuentan los centros escolares.
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