Propuestas para un plan de acción para reducir el abandono escolar temprano en España

El abandono escolar temprano (AET) puede dar lugar a crecientes desafíos individuales y ocasionar elevados costes económicos para los sistemas educativos y las sociedades en general. En respuesta, numerosos países de la OCDE y de la Unión Europea han convertido la reducción del AET en una prioridad...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Arnal, E.
Andere auteurs: et al
Formaat: Boek
Taal:Spaans
Gepubliceerd in: París Organisation for Economic Cooperation and Development 2023
Reeks:OECD Education Policy Perspectives 71
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