Propuestas para un plan de acción para reducir el abandono escolar temprano en España
El abandono escolar temprano (AET) puede dar lugar a crecientes desafíos individuales y ocasionar elevados costes económicos para los sistemas educativos y las sociedades en general. En respuesta, numerosos países de la OCDE y de la Unión Europea han convertido la reducción del AET en una prioridad...
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
París
Organisation for Economic Cooperation and Development
2023
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| シリーズ: | OECD Education Policy Perspectives
71 |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace web Servidor |
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