Guía de evaluación de proyectos de nuevas oportunidades educativas
Na minha lista:
Fundació Ferrer i Guàrdia, Guía de evaluación de proyectos de nuevas oportunidades educativas. Barcelona, Fundació Ferrer i Guàrdia, 2022, 15 p.
Ref.
590701
Localização:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Juventud, Experiencias, Inclusión laboral, Acompañamiento, Innovaciones sociales, Entorno educativo, Evaluación educativa, Metodología, Indicadores, Cataluña, España
Juventud, Experiencias, Inclusión laboral, Acompañamiento, Innovaciones sociales, Entorno educativo, Evaluación educativa, Metodología, Indicadores, Cataluña, España
Resumo:
El principal objetivo de este proyecto ha sido el de construir un sistema de evaluación desde una perspectiva multidimensional, en que se integren las diferentes necesidades con indicadores detallados del diseño, el funcionamiento y los resultados de estas experiencias.
El principal objetivo de este proyecto ha sido el de construir un sistema de evaluación desde una perspectiva multidimensional, en que se integren las diferentes necesidades con indicadores detallados del diseño, el funcionamiento y los resultados de estas experiencias.
| Resumo: | El principal objetivo de este proyecto ha sido el de construir un sistema de evaluación desde una perspectiva multidimensional, en que se integren las diferentes necesidades con indicadores detallados del diseño, el funcionamiento y los resultados de estas experiencias. |
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| Descrição Física: | 15 p. |