Education and child welfare system efforts to improve educational outcomes for youth in foster care identifying opportunities to enhance cross-system collaboration

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Bush, S., et al., Education and child welfare system efforts to improve educational outcomes for youth in foster care identifying opportunities to enhance cross-system collaboration. Santa Mónica, RAND Corporation, 2023, 88 p.

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Palabras clave:
Infancia, Menores, Centros de acogida, Educación, Programas, Inclusión educativa, Características, Nivel local, Nivel nacional, Colaboración, Recomendaciones, EE.UU.

Краткий обзор:
Los jóvenes en acogida se enfrentan a numerosos retos que les dificultan alcanzar aspectos de la vida adulta que muchos dan por sentados: un hogar estable, un trabajo fijo y buena salud. El nivel de estudios podría aumentar las probabilidades de éxito, pero los resultados educativos de los jóvenes en acogida son mucho peores que los de otros estudiantes. Las transiciones dentro o fuera del sistema de acogida, así como los cambios de colocación, pueden dar lugar a traslados de escuela. Los cambios frecuentes de escuela se han asociado a una serie de problemas que contribuyen a esta brecha de oportunidades.<br><br>Desde principios de la década de 2000, los responsables políticos a nivel estatal y federal de Estados Unidos han aprobado leyes destinadas a promover la colaboración entre los sistemas educativo y de bienestar infantil, con el objetivo de mejorar la estabilidad educativa de los jóvenes en acogida y, a su vez, sus resultados educativos. Aunque el valor de la colaboración entre sistemas es intuitivo y está ampliamente reconocido, su puesta en práctica a nivel local -y no digamos su ampliación- ha planteado dificultades. ¿Por qué es tan difícil? Dos características de los sistemas del sector público en Estados Unidos podrían suponer obstáculos a la colaboración entre sistemas: (1) la fragmentación dentro de los sistemas y (2) el desajuste jurisdiccional entre sistemas. En este informe se analiza en qué medida la fragmentación de responsabilidades dentro de cada sistema y la alineación de esas responsabilidades entre los sistemas dentro de un estado presentan barreras y oportunidades para la colaboración entre ellos.

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