Guía rápida sobre la dislexia para las familias
Uloženo v:
Forgan, J. W., Balsamo, N., Guía rápida sobre la dislexia para las familias. Serie: Convivencias n. 72, Barcelona, Octaedro, 2024, 167 p.
Ref.
601612
Umístění:
CEDID 601612
Palabras clave:
Educación inclusiva, Inclusión educativa, Infancia, Adolescentes, Estudiantes, Profesor, Familia, Detección, Diagnóstico, Problemas de aprendizaje, Discapacidad del lenguaje, Aprendizaje lectura y escritura, Lectura y escritura, Problemas de lectura y escritura, Actividades, Motivación, Dislexia, Vocabulario, Necesidades educativas especiales, Manuales para educadores, Psicopedagogía, Apoyo educativo, Recomendaciones
Educación inclusiva, Inclusión educativa, Infancia, Adolescentes, Estudiantes, Profesor, Familia, Detección, Diagnóstico, Problemas de aprendizaje, Discapacidad del lenguaje, Aprendizaje lectura y escritura, Lectura y escritura, Problemas de lectura y escritura, Actividades, Motivación, Dislexia, Vocabulario, Necesidades educativas especiales, Manuales para educadores, Psicopedagogía, Apoyo educativo, Recomendaciones
Abstrakt:
Este libro proporciona una visión general ágil y práctica para las familias y los cuidadores de niños y niñas con dislexia, destacando los pasos que pueden seguir para apoyarlos y animarlos. Cada capítulo brinda información detallada y útil, que abarca desde la identificación y el diagnóstico, en los ámbitos escolares tanto públicos como privados, hasta el cómo y el cuándo se debería buscar ayuda profesional adicional. Las secciones de resumen y recursos, al final de cada capítulo, ofrecen una orientación rápida a los/as lectores/as que no disponen de demasiado tiempo. Los temas incluyen una gran cantidad de actividades respaldadas por la investigación, el fomento del talento y la creatividad, la motivación del niño o niña por la lectura, y un largo etcétera. Este manual, con información directa, fácil de entender y basada en la evidencia, constituye un recurso imprescindible para las personas que trabajan con niños/as y adolescentes con dislexia.
Este libro proporciona una visión general ágil y práctica para las familias y los cuidadores de niños y niñas con dislexia, destacando los pasos que pueden seguir para apoyarlos y animarlos. Cada capítulo brinda información detallada y útil, que abarca desde la identificación y el diagnóstico, en los ámbitos escolares tanto públicos como privados, hasta el cómo y el cuándo se debería buscar ayuda profesional adicional. Las secciones de resumen y recursos, al final de cada capítulo, ofrecen una orientación rápida a los/as lectores/as que no disponen de demasiado tiempo. Los temas incluyen una gran cantidad de actividades respaldadas por la investigación, el fomento del talento y la creatividad, la motivación del niño o niña por la lectura, y un largo etcétera. Este manual, con información directa, fácil de entender y basada en la evidencia, constituye un recurso imprescindible para las personas que trabajan con niños/as y adolescentes con dislexia.