Intact or impaired? The understanding of give-and-take interactions in children with autism spectrum disorder

Comprender y predecir el comportamiento de los demás en un mundo dinámico y en constante cambio es un aspecto fundamental de las interacciones sociales. Sin embargo, aún no está claro si los niños con trastorno del espectro autista (TEA) pueden comprender y predecir acciones sociales dirigidas a un...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Hou, W.
מחברים אחרים: Li, J.
פורמט: ספר
שפה:ספרדית
אנגלית
נושאים:
גישה מקוונת:Path
Enlace web
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!