An Australian co-designed template for accessible medicines information for people with intellectual disability
Saved in:
Bushell, M., et al., An Australian co-designed template for accessible medicines information for people with intellectual disability. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, vol. 39, n. 2, 2026, 12 p.
Ref.
610914
Sted:
SIIS Archivo (R.228)
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Información, Accesibilidad, Lectura fácil, Diseño, Estudio cualitativo, Australia
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Información, Accesibilidad, Lectura fácil, Diseño, Estudio cualitativo, Australia
Abstract:
Las personas con discapacidad intelectual a menudo enfrentan barreras para acceder a la información sobre medicamentos y comprenderla, lo que limita la toma de decisiones informadas y el uso seguro de los fármacos. Este estudio tuvo como objetivo codiseñar una plantilla de prospecto de información sobre medicamentos que fuera accesible y de lectura fácil, utilizando los psicotrópicos como caso de estudio inicial.<br><br>Se empleó un enfoque cualitativo basado en la teoría fundamentada constructivista. Se realizaron seis grupos focales (n = 31). Los participantes revisaron prospectos de medicamentos existentes y aportaron sus opiniones sobre la legibilidad, el formato y el contenido. Los datos se analizaron temáticamente para identificar las características clave necesarias para un diseño accesible.<br><br>Se identificaron dos ámbitos fundamentales: la forma en que se presenta la información y el contenido que se incluye. Los participantes priorizaron el uso de frases cortas, letra grande, elementos visuales de apoyo y un lenguaje de lectura fácil, junto con información práctica y personalizada sobre la finalidad del medicamento, la posología, los efectos secundarios y cómo buscar ayuda.<br><br>Esta plantilla, codiseñada con personas con discapacidad intelectual, busca mejorar la alfabetización en salud y fomentar el uso informado de los medicamentos. Se requieren reformas normativas y evaluaciones centradas en los resultados.
Las personas con discapacidad intelectual a menudo enfrentan barreras para acceder a la información sobre medicamentos y comprenderla, lo que limita la toma de decisiones informadas y el uso seguro de los fármacos. Este estudio tuvo como objetivo codiseñar una plantilla de prospecto de información sobre medicamentos que fuera accesible y de lectura fácil, utilizando los psicotrópicos como caso de estudio inicial.<br><br>Se empleó un enfoque cualitativo basado en la teoría fundamentada constructivista. Se realizaron seis grupos focales (n = 31). Los participantes revisaron prospectos de medicamentos existentes y aportaron sus opiniones sobre la legibilidad, el formato y el contenido. Los datos se analizaron temáticamente para identificar las características clave necesarias para un diseño accesible.<br><br>Se identificaron dos ámbitos fundamentales: la forma en que se presenta la información y el contenido que se incluye. Los participantes priorizaron el uso de frases cortas, letra grande, elementos visuales de apoyo y un lenguaje de lectura fácil, junto con información práctica y personalizada sobre la finalidad del medicamento, la posología, los efectos secundarios y cómo buscar ayuda.<br><br>Esta plantilla, codiseñada con personas con discapacidad intelectual, busca mejorar la alfabetización en salud y fomentar el uso informado de los medicamentos. Se requieren reformas normativas y evaluaciones centradas en los resultados.