LES ETUDIANTS HANDICAPES EN AUGMENTATION CONSTANTE DANS LES ETUDES SUPERIEURES
Salvato in:
FORESTIER, C., LES ETUDIANTS HANDICAPES EN AUGMENTATION CONSTANTE DANS LES ETUDES SUPERIEURES. READAPTATION, no. 445 (1997), p. 5-9.
Ref.
65094
Localizzazione:
SIIS R.112
Palabras clave:
Accesibilidad, Discapacidad, Educación superior, Estudiantes, Normalización, Francia
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