COMO FAVORECER LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS DE LOS NIÑOS CON SINDROME DE DOWN. UNA GUIA PARA PADRES
Guardado en:
KUMIN, L., COMO FAVORECER LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS DE LOS NIÑOS CON SINDROME DE DOWN. UNA GUIA PARA PADRES. BARCELONA, PAIDOS, 1997, 221 p.
Ref.
66464
Localización:
SIIS A11a.66 M11.1.47
Palabras clave:
Aprendizaje, Comunicación, Desarrollo cognitivo, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Evaluación, Lenguaje, Manuales para padres, Recomendaciones, Síndrome de Down
Aprendizaje, Comunicación, Desarrollo cognitivo, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Evaluación, Lenguaje, Manuales para padres, Recomendaciones, Síndrome de Down
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