DETECCION DE PROBLEMAS ORGANICOS EN EL MARCO DE LA ESCUELA INFANTIL
Spremljeno u:
MOYA, J.L., SANCHEZ, M.J., DETECCION DE PROBLEMAS ORGANICOS EN EL MARCO DE LA ESCUELA INFANTIL. REVISTA DE EDUCACION ESPECIAL, no. 12 (1992), p. 61-72.
Ref.
68442
Lokacija:
SIIS SIIS Madrid R.767
Palabras clave:
Antecedentes, Detección, Discapacidad, Educación infantil, Educación primaria, Enfermedades neurológicas, Escuela, Hiperactividad, Síntomas, Trastornos motores
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