İçeriği atla
VuFind
Giriş
Tema
Bootstrap
Siis
Dil
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tüm Alanlar
Materyal Adı
Yazar
Konu
Yer Numarası
ISBN/ISSN
Etiket
Ara
Gelişmiş
A COLLABORATIVE MODEL TO INCRE...
Alıntıla
Telefona gönder
E-posta Gönder
Yazdır
Kaydı İhraç Et
İhraç Et RefWorks
İhraç Et EndNoteWeb
İhraç Et EndNote
Favorilerime ekle
Kalıcı bağlantı
A COLLABORATIVE MODEL TO INCREASE THE CAPACITY OF CHILDCARE PROVIDERS TO INCLUDE YOUNG CHILDREN WITH DISABILITIES
Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar:
BRUDER, M.B
Materyal Türü:
Kitap
Dil:
İspanyolca
İngilizce
Konular:
Actitudes institucionales
Atención infancia
Discapacidad
Enfoque multiprofesional
Inclusión social
Modelos
Acción social
Documental
Etiketler:
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Erişim Bilgileri
Diğer Bilgiler
Yorumlar
Benzer Materyaller
MARC Görünümü
İlk yorumlayan siz olun!
Yorumunuz
İlk önce giriş yapmalısınız
Benzer Materyaller
A MODEL FO INTERDISCIPLINARY COLLABORATION
Yazar:: BRONSTEIN, L.R
INTERDISCIPLINARY COLLABORATION IN THE PRACTICE OF MENTAL RETARDATION. EN: MANUAL OF DIAGNOSIS AND PROFESSIONAL PRACTICE IN MENTAL RETARDATION
Yazar:: DROTAR, D.D
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
INCLUSION IN A CHILDCARE CONTEXT: EXPERIENCES AND ATTITUDES OF FAMILY CHILDCARE PROVIDERS
Yazar:: BUELL, M.J
A COMPREHENSIVE, MULTIDISCIPLINARY APPROACH TO PROVIDING HEALTH CARE FOR CHILDREN IN OUT-OF-HOME CARE
Yazar:: BLATT, S.D
CONCORDANCE IN PARENTS' AND CHILDCARE PROVIDERS' REPORTS OF CHILD BEHAVIORS
Yazar:: BEGUN, A.