EDUCACION PARA SORDOS: ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS EN LOS EE.UU.
保存先:
SOTO, G., EDUCACION PARA SORDOS: ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS EN LOS EE.UU. FIAPAS, no. 67 (1999), p. 44-48.
Ref.
76932
配架場所:
SIIS R.196
Palabras clave:
Actitudes sociales, Bilingüismo, Características sistema, Discapacidad auditiva, Educación especial, Estudio retrospectivo, Experiencias, Lengua de signos, Método educativo, Sordera, Tendencias, EE.UU.
Actitudes sociales, Bilingüismo, Características sistema, Discapacidad auditiva, Educación especial, Estudio retrospectivo, Experiencias, Lengua de signos, Método educativo, Sordera, Tendencias, EE.UU.
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