SCHOLASTIC COMPETENCE SUBGROUPS AMONG HIGH SCHOOL STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	HAGBORG, W.J
Natura:	Libro
Lingua:	spagnolo inglese
Soggetti:	Autoconcepto Autoestima Discapacidad intelectual Educación superior Estudio comparativo Evaluación Fracaso escolar Inclusión educativa Percepción Problemas de aprendizaje Rendimiento escolar Discapacidad Documental
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