CONTINUITE ET DISCONTINUITE DANS LA THERAPIE D'ENFANTS D'AGE SCOLAIRE: L'UNITE DE SOIR DE BOBIGNY
محفوظ في:
CAMPOS, K., ET AL., CONTINUITE ET DISCONTINUITE DANS LA THERAPIE D'ENFANTS D'AGE SCOLAIRE: L'UNITE DE SOIR DE BOBIGNY. NEUROPSYCHIATRIE DE L`ENFANCE ET DE L`ADOLESCENCE, Vol. 47, no. 9 (1999), p. 419-429.
Ref.
80826
الموقع:
SIIS R.105
Palabras clave:
Adultos, Experiencias, Infancia, Ludoterapia, Problemas de conducta, Terapia, Trastornos psicológicos
Adultos, Experiencias, Infancia, Ludoterapia, Problemas de conducta, Terapia, Trastornos psicológicos
مستخلص:
La Unidad Terapéutica Nocturna para niños en edad escolar desarrolla, en le Hospital Avicenne de Bobigny, una terapia basada en jueios, inspirada en la teoría de Winnicott. Para niños en edad de latencia que carecen de estructuras psíquicas de contención, este dispositivo articulado en varios talleres les permite compartir con otros niños y adultos, después de las taresa escolares, la experiencia de "habérselas con" que, hasta ese momento, les hanpuesto en gran dificultad.
La Unidad Terapéutica Nocturna para niños en edad escolar desarrolla, en le Hospital Avicenne de Bobigny, una terapia basada en jueios, inspirada en la teoría de Winnicott. Para niños en edad de latencia que carecen de estructuras psíquicas de contención, este dispositivo articulado en varios talleres les permite compartir con otros niños y adultos, después de las taresa escolares, la experiencia de "habérselas con" que, hasta ese momento, les hanpuesto en gran dificultad.
مواد مشابهة: CONTINUITE ET DISCONTINUITE DANS LA THERAPIE D'ENFANTS D'AGE SCOLAIRE: L'UNITE DE SOIR DE BOBIGNY
- LE SENTIMENT DE COMPETENCE PARENTALE CHEZ DES PARENTS D'ENFANTS D'AGE PRESCOLAIRE
- Concept de soin d'enfants ayant une déficience intellectuelle d'âge développemental préscolaire
- LES ACCIDENTES DE LA CIRCULATION D'AGE SCOLAIRE EN 1986
- EXPERIENCE D'INTEGRATION SCOLAIRE D'ENFANTS DITS INADAPTES SCOLAIRES, AYANT CONSULTE EN SERVICE DE PEDOPSYCHIATRIE
- AVOCAT D'ENFANTS OU DEFENSEUR D'ENFANTS?
- REFLEXIONS SUR LA DYNAMIQUE SUICIDAIRE DE L'ENFANT D'AGE PRE-SCOLAIRE -VOIR OU NE PAS VOIR-