CONTINUITE ET DISCONTINUITE DANS LA THERAPIE D'ENFANTS D'AGE SCOLAIRE: L'UNITE DE SOIR DE BOBIGNY
Đã lưu trong:
CAMPOS, K., ET AL., CONTINUITE ET DISCONTINUITE DANS LA THERAPIE D'ENFANTS D'AGE SCOLAIRE: L'UNITE DE SOIR DE BOBIGNY. NEUROPSYCHIATRIE DE L`ENFANCE ET DE L`ADOLESCENCE, Vol. 47, no. 9 (1999), p. 419-429.
Ref.
80826
Vị trí:
SIIS R.105
Palabras clave:
Adultos, Experiencias, Infancia, Ludoterapia, Problemas de conducta, Terapia, Trastornos psicológicos
Adultos, Experiencias, Infancia, Ludoterapia, Problemas de conducta, Terapia, Trastornos psicológicos
Bài tóm tắt:
La Unidad Terapéutica Nocturna para niños en edad escolar desarrolla, en le Hospital Avicenne de Bobigny, una terapia basada en jueios, inspirada en la teoría de Winnicott. Para niños en edad de latencia que carecen de estructuras psíquicas de contención, este dispositivo articulado en varios talleres les permite compartir con otros niños y adultos, después de las taresa escolares, la experiencia de "habérselas con" que, hasta ese momento, les hanpuesto en gran dificultad.
La Unidad Terapéutica Nocturna para niños en edad escolar desarrolla, en le Hospital Avicenne de Bobigny, una terapia basada en jueios, inspirada en la teoría de Winnicott. Para niños en edad de latencia que carecen de estructuras psíquicas de contención, este dispositivo articulado en varios talleres les permite compartir con otros niños y adultos, después de las taresa escolares, la experiencia de "habérselas con" que, hasta ese momento, les hanpuesto en gran dificultad.
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!