Перейти до змісту
VuFind
Логін
Тема
Bootstrap
Siis
Мова
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Всі поля
Назва
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Тег
Знайти
Розширений
WHAT DO EXECUTIVE FACTORS CONT...
Цитувати
Відправити по sms
Відправити е-поштою
Друк
Експортувати запис
Екпортувати в RefWorks
Екпортувати в EndNoteWeb
Екпортувати в EndNote
Додати у Вибране
Постійне посилання
WHAT DO EXECUTIVE FACTORS CONTRIBUTE TO THE FAILURE ON FALSE BELIEF TASKS BY CHILDREN WITH AUTISM?
Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор:
RUSSELL, J.
Інші автори:
ET AL
Формат:
Книга
Мова:
Іспанська
Англійська
Предмети:
Autismo
Discapacidad del lenguaje
Discapacidad intelectual
Función mental
Infancia
Trastornos del espectro autista
Discapacidad
Menores
Documental
Теги:
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Примірники
Опис
Коментарі
Схожі ресурси
Службовий вигляд
Опис
Опис недоступний.
Схожі ресурси
IDENTIFYING ENVIRONMENTAL CONTRIBUTIONS TO AUTISM: PROVOCATIVE CLUES AND FALSE LEADS
за авторством: LAWLER, C.P
DOES A PHOTOGRAPHIC CUE FACILITATE FALSE BELIEF PERFORMANCE IN SUBJECTS WITH AUTISM?
за авторством: CHARMAN, T.
CAN CHILDREN WITH AUTISM BE TAUGHT TO UNDERSTAND FALSE BELIEF USING COMPUTERS?
за авторством: SWETTENHAM, J.
BEYOND FALSE BELIEFS: THE DEVELOPMENT AND PSYCHOMETRIC EVALUATION OF THE PERCEPTIONS OF CHILDREN'S THEORY OF MIND MEASURE. EXPERIMENTAL VERSION (PCTOMM-E)
за авторством: HUTCHINS, T.L
TWO INTACT EXECUTIVE CAPACITIES IN CHILDREN WITH AUTISM: IMPLICATIONS FOR THE CORE EXECUTIVE DYSFUNCTIONS IN THE DISORDER
за авторством: RUSSELL, J.