UPPFOLJNING OCH UTVARDERING AV FORSOKSVERKSAMHET MED OKAT FORALDRAINFLYTANDE OVER VAL AV SKOLFORM FOR UTVECKLINGSSTORDA BARN (SEGUIMIENTO Y EVALUCION DE UN PROYECTO PILOTO PARA AUMENTAR LA INFLUENCIA DECISIVA DE LOS PADRES A LA HORA DE ELEGIR PROGRAMA EDUCATIVO PARA LOS HIJOS CON DISCAPACIDAD MENTAL)
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VARIOS AUTORES, UPPFOLJNING OCH UTVARDERING AV FORSOKSVERKSAMHET MED OKAT FORALDRAINFLYTANDE OVER VAL AV SKOLFORM FOR UTVECKLINGSSTORDA BARN (SEGUIMIENTO Y EVALUCION DE UN PROYECTO PILOTO PARA AUMENTAR LA INFLUENCIA DECISIVA DE LOS PADRES A LA HORA DE ELEGIR PROGRAMA EDUCATIVO PARA LOS HIJOS CON DISCAPACIDAD MENTAL). [s.l.], SKOLVERKET, 1999, 14 p.
Ref.
82843
Localización:
SIIS M72.10
Palabras clave:
Cuestionarios, Discapacidad intelectual, Estudio longitudinal, Evaluación de servicios, Infancia, Participación familiar, Planes de educación, Proyectos piloto, Seguimiento, Selección, Toma de decisiones, Suecia
Cuestionarios, Discapacidad intelectual, Estudio longitudinal, Evaluación de servicios, Infancia, Participación familiar, Planes de educación, Proyectos piloto, Seguimiento, Selección, Toma de decisiones, Suecia
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