TEACHING PARTICIPANTS WITH DEVELOPMENTAL DISABILITIES TO COMPLY WITH SELF-INSTRUCTIONS

Se les enseñó a cuatro adultos con retraso mental leve a ordenar unas cartas basadas en lo que dos retratos tenían en común. Se les enseñó a nombrar cada objeto y cuáles eran los rasgos comunes de dos pares de objetos, así como a ordenar las cartas de una forma efectiva. La tarea que tenían que llev...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	JAY, A.S
Tác giả khác:	ET AL
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha Tiếng Anh
Những chủ đề:	Discapacidad Discapacidad intelectual Función mental Método educativo Documental
Truy cập trực tuyến:	Path
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!