DEFINITION AND DOCUMENTATION: THEORY, MEASUREMENT AND THE COURTS
Saved in:
GREGG, N., SCOTT, S.S., DEFINITION AND DOCUMENTATION: THEORY, MEASUREMENT AND THE COURTS. JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES, Vol. 33, no. 1 (2000), p. 5-13.
Ref.
83958
Location:
SIIS R.113
Palabras clave:
Concepto, Discapacidad intelectual, Enfermedades mentales, Hiperactividad, Problemas de aprendizaje, Trastornos de atención, EE.UU.
Concepto, Discapacidad intelectual, Enfermedades mentales, Hiperactividad, Problemas de aprendizaje, Trastornos de atención, EE.UU.