LA INTEGRACION EDUCATIVA DE LOS NIÑOS Y JOVENES SORDOS
Guardat en:
GRUPO HELIOS, LA INTEGRACION EDUCATIVA DE LOS NIÑOS Y JOVENES SORDOS. [s.l.], HELIOS II, 1996, 325 p.
Ref.
87611
Localització:
SIIS M73.89
Palabras clave:
Comunicación, Curriculum, Discapacidad auditiva, Educación primaria, Educación secundaria, Educación superior, Inclusión educativa, Infancia, Informes oficiales, Juventud, Lengua de signos, Nuevas tecnologías, Perspectivas, Profesor de apoyo, Recomendaciones, Sordera, Unión Europea
Comunicación, Curriculum, Discapacidad auditiva, Educación primaria, Educación secundaria, Educación superior, Inclusión educativa, Infancia, Informes oficiales, Juventud, Lengua de signos, Nuevas tecnologías, Perspectivas, Profesor de apoyo, Recomendaciones, Sordera, Unión Europea
Resum:
Este documento contiene el Informe Final de una de las 180 actividades de intercambio e información, la correspondiente al Grupo Temático 6, dentro del apartado "Integración Educativa" de Helios II, entre los países participantes: Bélgica, Dinamarca, España, Francia, Grecia, Holanda, Irlanda, Italia, Portugal, Reino Unido y Suecia
Este documento contiene el Informe Final de una de las 180 actividades de intercambio e información, la correspondiente al Grupo Temático 6, dentro del apartado "Integración Educativa" de Helios II, entre los países participantes: Bélgica, Dinamarca, España, Francia, Grecia, Holanda, Irlanda, Italia, Portugal, Reino Unido y Suecia
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