CONTENIDOS DE MULTIMEDIA Y DE HIPERMEDIA EN LA FORMACION INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA
Gespeichert in:
QUINTANA, J., RUBIO, A., CONTENIDOS DE MULTIMEDIA Y DE HIPERMEDIA EN LA FORMACION INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA. COMUNICACION Y PEDAGOGIA, no. 165 (2000), p. 31-34.
Ref.
97547
Standort:
SIIS SIIS Madrid R.1362
Palabras clave:
Educación primaria, Nuevas tecnologías, Profesor
Educación primaria, Nuevas tecnologías, Profesor
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