A RECONCEPTUALIZATION OF LEARNING DISABILITIES VIA A SELF-ORGANIZING SYSTEMS PARADIGM
Gespeichert in:
ALOYZY, D., A RECONCEPTUALIZATION OF LEARNING DISABILITIES VIA A SELF-ORGANIZING SYSTEMS PARADIGM. JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES, Vol. 34, no. 1 (2001), p. 79-94.
Ref.
100438
Standort:
SIIS R.113
Palabras clave:
Cerebro, Clasificación, Discapacidad intelectual, Dislexia, Neurología, Problemas de lectura y escritura, Trastornos del lenguaje
Cerebro, Clasificación, Discapacidad intelectual, Dislexia, Neurología, Problemas de lectura y escritura, Trastornos del lenguaje