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MEASURING THE QUALITY OF EDUCATION: THE INVOLVEMENT OF BILINGUALLY EDUCATED DEAF CHILDREN

שמור ב:
KNOORS, H., RENTING, B., MEASURING THE QUALITY OF EDUCATION: THE INVOLVEMENT OF BILINGUALLY EDUCATED DEAF CHILDREN. AMERICAN ANNALS OF THE DEAF, Vol. 145, no. 3 (2000), p. 268-274.
Ref. 101457
מקום: SIIS R.622
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Palabras clave:
Calidad de la atención, Discapacidad auditiva, Educación, Evaluación de servicios, Lengua de signos, Necesidades educativas especiales, Sordera

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