TENDENCIAS FUTURAS DA EDUCACION INCLUSIVA
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DA FONSECA, V., TENDENCIAS FUTURAS DA EDUCACION INCLUSIVA. QUINESIA, no. 31 (2002), p. 29-60.
Ref.
113588
Vị trí:
SIIS SIIS Madrid R.594
Palabras clave:
Discapacidad, Educación inclusiva, Estimulación precoz, Formación profesional, Inclusión educativa, Modelos, Tendencias
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