LA EDUCACION DEL NIÑO SORDO: UNA CONTRARRELOJ CONTRA LA POBREZA COGNITIVA
Gardado en:
BARTOLOME, A.R., LA EDUCACION DEL NIÑO SORDO: UNA CONTRARRELOJ CONTRA LA POBREZA COGNITIVA. COMUNICAR, no. 22 (2003).
Ref.
120369
Localización:
SIIS SIIS Madrid R.1523
Palabras clave:
Aprendizaje lectura y escritura, Desarrollo cognitivo, Diagnóstico precoz, Discapacidad auditiva, Necesidades educativas especiales, Sordera
Aprendizaje lectura y escritura, Desarrollo cognitivo, Diagnóstico precoz, Discapacidad auditiva, Necesidades educativas especiales, Sordera
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