THE EFFECTIVENESS OF PICTURE-FADING TECHNIQUES IN A MULTIMEDIA LEARNING SYSTEM FOR TEACHING CHINESE WORD RECOGNITION TO STUDENTS WITH MULTIPLE DISABILITIES
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk engelsk |
| Fag: | |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Vær først til at give en kommentarø!