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Programas de acogida y acompañamiento por parte de voluntarios para jóvenes extutelados


Bàrbara, M., ¿Quién me ayuda a hacerme mayor? El acompañamiento socioeducativo en la emancipación de los jóvenes extutelados. Educación Social , no. 42 (2009), p. 61-72
Ref. 165792
Location: R.1247

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Keywords:
Acompañamiento, Emancipación, Intervención socioeducativa, Menores, Planes de transición, Transición

Abstract:
Los jóvenes que egresan del sistema de protección infantil están en un momento vital importante y se encuentran con el hecho de tener que salir adelante como adultos emancipados sin tener la madurez, la experiencia, los recursos económicos, ni la red social de apoyo necesaria para hacerlo con plenas garantías. Este artículo describe las características de este colectivo de jóvenes extutelados y su transición de la tutela a la emancipación cuando cumplen la mayoría de edad. La asociación catalana Punt de Referència, que atiende a jóvenes extutelados, aboga, en este sentido, por el doble acompañamiento, profesional y voluntario, como herramienta que puede incidir positivamente en la construcción de la madurez y el crecimiento personal de estos jóvenes. Desde esta entidad sin ánimo de lucro, se proporciona apoyo de carácter práctico –vivienda, trabajo, permiso de residencia– y emocional, así como la ayuda de voluntarios que invierten parte de su tiempo libre en acompañar a uno de estos jóvenes en su proceso de emancipación. El presente artículo describe dos de sus programas de intervención, el primero de los cuales favorece los vínculos de un joven en riesgo de exclusión social y una persona voluntaria. El segundo consiste en la acogida de un joven inmigrante extutelado en un núcleo familiar durante un periodo de ocho meses. Los profesionales de esta entidad señalan que este programa de acogida supone algo más que el alquiler de una habitación, pues la experiencia de convivir con una familia con pautas de funcionamiento socialmente aceptadas ayuda al joven en un marco social normalizado.