INCLUSION IN PHYSICAL EDUCATION. FITNESS, MOTOR, AND SOCIAL SKILLS FOR STUDENTS OF ALL ABILITIES
Saved in:
ROUSE, P., INCLUSION IN PHYSICAL EDUCATION. FITNESS, MOTOR, AND SOCIAL SKILLS FOR STUDENTS OF ALL ABILITIES. CHAMPAIGN, HUMAN KINETICS, 2009, 151 p.
Ref.
173082
Location:
SIIS M82.3.34
Palabras clave:
Adolescentes, Autismo, Discapacidad auditiva, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad física y orgánica, Discapacidad intelectual, Discapacidad visual, Ejercicio físico, Inclusión educativa, Infancia, Manuales para educadores, Parálisis cerebral, Programas de actividades, Recomendaciones, Silla de ruedas, Trastornos del espectro autista, EE.UU.
Adolescentes, Autismo, Discapacidad auditiva, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad física y orgánica, Discapacidad intelectual, Discapacidad visual, Ejercicio físico, Inclusión educativa, Infancia, Manuales para educadores, Parálisis cerebral, Programas de actividades, Recomendaciones, Silla de ruedas, Trastornos del espectro autista, EE.UU.
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