PLANIFICACION DE UN PROGRAMA DE INTERVENCION PSICOEDUCATIVO DIRIGIDO A NIÑOS CON DEFICIT EN EL FUNCIONAMIENTO EJECUTIVO
保存先:
BAUSELA, E., PLANIFICACION DE UN PROGRAMA DE INTERVENCION PSICOEDUCATIVO DIRIGIDO A NIÑOS CON DEFICIT EN EL FUNCIONAMIENTO EJECUTIVO. POLIBEA, no. 97 (2010), p. 31-34.
Ref.
173114
配架場所:
SIIS SIIS MADRID R.656
Palabras clave:
Necesidades educativas especiales, Pedagogía, Problemas de aprendizaje, Programa educativo
Necesidades educativas especiales, Pedagogía, Problemas de aprendizaje, Programa educativo
類似資料: PLANIFICACION DE UN PROGRAMA DE INTERVENCION PSICOEDUCATIVO DIRIGIDO A NIÑOS CON DEFICIT EN EL FUNCIONAMIENTO EJECUTIVO
- ESTRATEGIAS Y PROPUESTAS DE INTERVENCION
- COMPENSAR DESIGUALDADES
- EXAMINING THE INFLUENCE OF TEACHER BEHAVIOR AND CLASSROOM CONTEXT ON THE BEHAVIORAL AND ACADEMIC OUTCOMES FOR STUDENTS WITH EMOTIONAL OR BEHAVIORAL DISORDERS
- PROGRAMA DE INTERVENCION PSICOEDUCATIVO PIP APLICADO A ESTUDIANTES CON TRASTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA
- TUTOR INTELIGENTE PARA ADECUAR LAS ACTIVIDADES A LA CONDUCTA COGNITIVA DEL ESTUDIANTE
- NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE) Y LAS NUEVAS TECNOLOGIAS COMO RECURSOS DIDACTICOS