The impact of regulatory fitness requirements on disabled social work students
Shranjeno v:
Sin, C.H., Fong, J., The impact of regulatory fitness requirements on disabled social work students. British Journal of Social Work, Vol. 39, no. 8 (2009), p. 1518-1539.
Ref.
177902
Lokacija:
SIIS R.717 Archivo
Palabras clave:
Barreras, Derechos, Discapacidad, Evaluación de servicios, Formación, Normativa, Perfil profesional, Trabajo social, Reino Unido
Barreras, Derechos, Discapacidad, Evaluación de servicios, Formación, Normativa, Perfil profesional, Trabajo social, Reino Unido
| ISSN: | 0045-3102 (papel) 1468-263X (online) |
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