Identities of special needs education in the discourse of Finnish professors of the field

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Vehkakoski, T.
Weitere Verfasser:	et al
Format:	Buch
Sprache:	Spanisch Englisch
Schlagworte:	Actitudes profesores Análisis Características sistema Discapacidad intelectual Identidad Necesidades educativas especiales Profesor de apoyo Rendimiento escolar Finlandia Discapacidad Documental
Online-Zugang:	10.1080/08856257.2011.597175 Path
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