ALWAYS TRAINABLE?. NEVER EDUCABLE?. UPDATING EDUCATIONAL EXPECTATIONS CONCERNING CHILDREN WITH DOWN SYNDROME

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	RYNDERS, J.E
Άλλοι συγγραφείς:	HORROBIN, J.M
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Ισπανικά Αγγλικά
Θέματα:	Discapacidad intelectual Educación Entrenamiento Inteligencia Profesiones Rendimiento escolar Síndrome de Down Discapacidad Documental
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια