Exploring dynamic assessment as a means of identifying children at risk of developing comprehension difficulties
שמור ב:
Elleman, A.M., ET AL., Exploring dynamic assessment as a means of identifying children at risk of developing comprehension difficulties. Journal of Learning Disabilities, Vol. 44, no. 4 (2011), p. 348-357.
Ref.
186798
מקום:
SIIS R.113 Archivo
Palabras clave:
Detección, Discapacidad del lenguaje, Escuela, Infancia, Intervención, Problemas de lectura y escritura, Riesgo
Detección, Discapacidad del lenguaje, Escuela, Infancia, Intervención, Problemas de lectura y escritura, Riesgo
| ISSN: | 0022-2194 (papel) 1538-4780 (online) |
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