Parálisis cerebral y contexto escolar. Necesidades educativas: del diagnóstico a la intervención
Guardat en:
Martín, J., Parálisis cerebral y contexto escolar. Necesidades educativas: del diagnóstico a la intervención. Madrid, Editorial EOS, 2011, 303 p.
Ref.
188178
Localització:
SIIS SIIS Madrid M73.75(M)
Palabras clave:
Diagnóstico, Discapacidad, Escolarización, Inclusión educativa, Intervención socioeducativa, Necesidades educativas especiales, Parálisis cerebral, Productos de apoyo, Tipología
Diagnóstico, Discapacidad, Escolarización, Inclusión educativa, Intervención socioeducativa, Necesidades educativas especiales, Parálisis cerebral, Productos de apoyo, Tipología
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