La orientación en la atención a la diversidad; los procesos de enseñanza aprendizaje y la acción tutorial. En: Orientación educativa: fundamentos teóricos, modelos institucionales y nuevas perspectivas
Zapisane w:
Grañeras, M., Parras, A., (coords.), La orientación en la atención a la diversidad; los procesos de enseñanza aprendizaje y la acción tutorial. En: Orientación educativa: fundamentos teóricos, modelos institucionales y nuevas perspectivas. Serie: Estudios e Informes, Madrid, Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, 2008, 181-224 p.
Ref.
195239
Lokalizacja:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Discapacidad, Infancia, Juventud, Necesidades especiales, Orientación escolar, Tutor educativo
Discapacidad, Infancia, Juventud, Necesidades especiales, Orientación escolar, Tutor educativo
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