Niños y jóvenes con diversidad funcional: escapando de la patologización de la vida cotidiana. Responsabilidades y retos para la psicología. En: Transformando problemas en oportunidades: evaluación e intervención psicosocial y educativa en la infancia y adolescencia

En este capítulo se pretende reflexionar sobre la discapacidad, la forma en que suele abordarse su estudio desde la psicología y las ciencias de la salud y cómo su manera de entender y de tratar con ella puede estar contribuyendo a mantener unas relaciones de poder y una visión parcial y limitada de...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Calvillo, M.
Altres autors:	López, M.A
Format:	Llibre
Idioma:	espanyol
Publicat:	Jaén Universidad de Jaén 2013
Matèries:	Actividades de la vida diaria Adolescentes Concepto Crítica Discapacidad Discriminación Etiquetamiento Infancia Juventud Modelos Menores Documental
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!