Skip to content
VuFind
כניסה לחשבון
ערכת נושא
Bootstrap
Siis
שפה
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
כל השדות
כותר
מחבר
נושא
סימן המיקום
ISBN/ISSN
תג
מצא
מתקדם
LETTER RECOGNITION BY ADULTS W...
יצירת מראה מקום
שליחה במסרון
שלח את זה
הדפסה
יצוא רשומה
יצוא אל RefWorks
יצוא אל EndNoteWeb
יצוא אל EndNote
הוספה למועדפים
Permanent link
LETTER RECOGNITION BY ADULTS WITH MENTAL HANDICAPS: IMPROVING PERFORMANCE THROUGH DIFFERENTIAL OUTCOMES
שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:
MALANGA, P.
מחברים אחרים:
POLING, A.
פורמט:
ספר
שפה:
ספרדית
אנגלית
נושאים:
Adultos
Aprendizaje lectura y escritura
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Estimulación
Método educativo
Documental
תגים:
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
מלאי ספרים
תיאור
הערות
פריטים דומים
תצוגת צוות
תיאור
תיאור לא זמין.
פריטים דומים
EFFECTS OF INTEGRATED PICTURE MNEMONICS ON THE LETTER RECOGNITION AND LETTER-SOUND ACQUISITION OF TRANSITIONAL FIRST-GRADE STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS
מאת: FULK, B.M
TEACHING LETTER FORMATION IN HANDWRITING TO YOUNG PUPILS WITH SPECIALEDUCATIONAL NEEDS
מאת: BROWN, B.
ESTABLISHING LETTER-SOUND CORRESPONDENCES IN CHILDREN CLASSIFIED AS TRAINABLE MENTALLY RETARDED
מאת: HOOGEVEEN, F.R
EXPLAINING INDIVIDUAL DIFFERENCES IN READING: ON THE ORTHOGRAPHIC COMPONENT OF WORD RECOGNITION
מאת: BRATEN, I.
USING LETTER-NAMING SPEED TO DIAGNOSE READING DISABILITY
מאת: CARVER, R.P