Skip to content
VuFind
Login
Theme
Bootstrap
Siis
Sprog
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Alle Felter
Titel
Forfatter
Fag
Klassifikationsnummer
ISBN/ISSN
Tag
Find
Udvidet
SOCIAL COMPARISON AND COGNITIV...
Citér dette
Stav dette
Email dette
Udskriv
Eksportér post
Eksportér til RefWorks
Eksportér til EndNoteWeb
Eksportér til EndNote
Føj til favoritter
Permanent link
SOCIAL COMPARISON AND COGNITIVE PERFORMANCE: A DESCRIPTIVE APPROACH IN AN ACADEMIC CONTEXT
Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:
HUGUET, P.
Andre forfattere:
MONTEIL, J.M
Format:
Bog
Sprog:
spansk
engelsk
Fag:
Desarrollo cognitivo
Enfermedades mentales
Estudiantes
Estudio descriptivo
Fracaso escolar
Necesidades educativas especiales
Nivel intelectual
Resultados
Situación social
Documental
Tags:
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Beholdninger
Beskrivelse
Kommentar
Lignende værker
Medarbejdervisning
Vær først til at give en kommentarø!
Din kommentar
Du skal først være logget ind
Lignende værker
COGNITIVE TRAINING IN ACADEMICALLY DEFICIENT ADDH BOYS RECEIVING STIMULANT MEDICATION
af: ABIKOFF, H.
COGNITIVE, NEUROPSYCHOLOGICAL, AND ACADEMIC SEQUELAE IN CHILDREN WITH LEUKEMIA
af: BROWN, R.T
ALCOHOL CONSUMPTION AND ACADEMIC PERFORMANCE IN A POPULATION OF SPANISH HIGH SCHOOL STUDENTS
af: LOPEZ-FRIAS, M.
Cognitive abilities, sociocultural background and academic achievement
af: Diniz, A.
The academic cost of worry among socioeconomically disadvantaged children
af: Gibbs, B.G