Do traditional assessments miss the pragmatic difficulties shown by children on the autistic spectrum?
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | španjolski engleski |
| Teme: | |
| Online pristup: | Path |
| Oznake: |
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
| ISSN: | 1466-2973 (papel) 2046-5521 (online) |
|---|