SELF-ENHANCING EFFECT OF SOCIAL FEEDBACK ON COGNITIVE TASK PERFORMANCE

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	WALDIE, K.E
Altres autors:	MOSLEY, J.L
Format:	Llibre
Idioma:	espanyol anglès
Matèries:	Autoconcepto Discapacidad Discapacidad intelectual Motivación Rendimiento escolar Resultados Documental
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Ítems similars